Postingan

Menampilkan postingan dengan label Metode Pembelajaran

Keunggulan dan Karakteristik Pendekatan Kontekstual dalam Pembelajaran

Gambar
Guruberbahasa.com-  Keunggulan dan Karakteristik Pendekatan Kontekstual Keunggulan Pembelajaran Kontekstual Menurut Paulo Freire (1987:36)  ada  beberapa keunggulan dari pembelajaran  kontekstual adalah sebagai berikut.  1. Pembelajaran  menjadi  lebih  bermakna  dan  riil.  Artinya  siswa  dituntut untuk  dapat  menangkap  hubungan  antara  pengalaman  belajar  di  sekolah dengan kehidupan nyata. Hal ini sangat penting, sebab dengan dapat mengorelasikan materi yang ditemukan den gan kehidupan nyata, bukan saja bagi siswa materi  itu  akan  berfungsi  secara  fungsional,  akan  tetapi  materi  yang dipelajarinya  akan   tertanam   erat   dalam   memori   siswa,   sehingga   tidak  akan   mudah  dilupakan.  2. Pembelajaran  lebih  p...

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Metode Pembelajaran

Gambar
Guruberbahasa.com- Faktor-faktor yang Mempengaruhi Metode Pembelajaran   Pada  prinsipnya,  tidak  satu  pun  metode  yang  dapat  dipandang  sempurna dan cocok dengan semua pokok bahasan yang ada dalam setiap  bidang  studi.  Karena  itu,  guru  tidak  boleh  sembarangan  memilih  serta  menggunakan metode pembelajaran. Berikut merupakan beberapa  faktor  yang  mempengaruhi  pemilihan  dan  penentuan  metode  pembelajaran  antara lain:   a. Tujuan yang hendak dicapai   Tujuan   adalah   sasaran   yang   dituju   dari   setiap   kegiatan   belajar  mengajar. Perumusan tujuan akan berpengaruh terhadap kemampuan  anak didik dan pemilihan metode yang akan digunakan. Oleh karena itu, metode yang dipilih harus sejalan dengan taraf ...

Kedudukan dan Fungsi Metode Pembelajaran

Gambar
Guruberbahasa.com- Kedudukan dan Fungsi Metode Pembelajaran Dalam   proses   pendidikan,   metode   memiliki   kedudukan   yang  sangat  signifikan  untuk  mencapai  tujuan  atau  kompetensi  pembelajaran.  Adapun  kedudukan  metode  pembelajaran  menurut  Syaiful  B.  Djamar h  adalah:   a. Sebagai alat motivasi  ekstrinsik     Dalam kegiatan belajar mengajar  Motivasi  adalah  sesuatu  yang  mendorong  seseorang  untuk  bergerak,  baik  disadari  maupun  tidak  disadari.  Motivasi  terbagi  menjadi  dua  yaitu motivasi  intrinsik  (berasal dari dalam diri individu) dan motivasi  ekstrinsik  (berasal    dari    luar    diri    individu). ...